考试是教学过程的重要环节，是检验教学质量、检验学生对知识掌握程度的一个重要手段，也是促进学生学习和教学改革的重要依据。期末考试成绩是对课程“教”与“学”两方面情况的检查与评价，并起着风向标的作用。

为综合考察学生对所学课程知识的掌握程度，注重对学生学习过程的评价，多方位的衡量课程教学的效果，切实提高学生的理论知识和技能水平。经学院研究决定，进一步推进教学评价方式改革，加大日常教学考评在课程考核总成绩中的比例，现对课程期末考核成绩的构成比例作如下调整：

一、无期中考试、无技能考试（实验、上机、实习、技术、听力、作业、课程设计、阶段性实操）的课程，其期末考核成绩的构成为：

平时成绩（50%）+期末考试成绩（50%）

二、有期中考试、无技能考试（同上）课程，其期末考核成绩的构成为：

平时成绩（20%）+期中成绩（40%）+期末考试成绩（40%）

三、有期中考试、有技能考试（同上）课程，其期末考核成绩的构成为：

平时成绩（20%）+期中成绩（20%）+期末考试成绩（40%）+技能等（20%）

四、无期中考试、有技能考试（同上）课程，其期末考核成绩的构成为：

平时成绩（20%）+期末考试成绩（40%）+技能（40%）

请各系在师生中加大宣传，并做好各项平时成绩的记录工作。