为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟党的二十大精神精髓要义，践行主题教育实践要求，探索构建“行走的思政大课堂”实践育人模式，有效连接“思政小课堂”和“社会大课堂”，提升校园思想政治教育功效，启发青年教师深入了解省情村情，引导青年学生强化知农的理论基础、树立爱农的价值取向、培养扎根农村的情感，以实际行动把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦的新征程中，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，6月27日，文理系“五彩筑梦”实践团队在系党总支书记昌希灿、党总支副书记、副主任王珏的带领下赴汤圩村开展了暑期“三下乡”社会实践活动。杨楼孜镇党委书记蔡勇、学院对口帮扶干部、乡村振兴工作队队长徐刚等参加相关活动。

思政课“搬”进汤圩村，师生与老乡共话乡村振兴

6月27日上午，文理系思政课教师、部分学生代表共20余人来到汤圩村村办，听取村干部介绍汤圩村乡村振兴的成效成果及存在的问题，与当地群众及农民党员面对面交流，共话乡村振兴路上的故事和感受。会后，思政教研室主任燕艳给老乡们开展了一场别开生面的微思政课宣讲《践行主题教育 推动乡村振兴》。燕艳用“接地气”的语言、农民喜闻乐见的形式和鲜活的案例，从习近平总书记关于“三农”问题的重要讲话切入、阐述我党历代领导集体的扶贫政策、总结脱贫攻坚的成就，提出乡村振兴的时代意义和理念指导。讲授既有理论高度，又有实践温度；既有政策解读，又有实例佐证。用贴近农民群众的思维方式和生活实际，帮助农民了解中央实施乡村振兴战略的思路与举措，激发农民群众参与乡村振兴的主体意识，为乡村振兴提供强大精神动力，在农民群众中形成“乡村振兴、责无旁贷”的共识。大家认真聆听，授课现场整体气氛热烈，掌声不断。

大手拉小手，推动大中小学思政课一体化走深走实

心向美好，沐光而行。6月27日下午，文理系思政教师和部分学生骨干代表一同前往该村汤沟小学开展大中小学思政课一体化研讨活动。汤沟小学思政课教研组表示，目前思政课的最大问题是不同学段内容交叉重复，彼此又不清楚其他学段在教什么，教学中存在迷茫。昌希灿谈到，不同学段的思政课教学目标各有侧重，中小学重在情感教育，大学重在使命担当教育。两校可以尝试通过思政课共建，实现小学、中学、大学思政课有效衔接，达到“启蒙道德情感、打牢思想基础、提升政治素养、增强使命担当”的教学目标。双方表示下一步将深入研究思政课一体化的有效模式，手拉手共画同心圆，共同建设思政“大课堂”，搭建思政“大平台”，建好思政“大师资”，丰富育人资源，拓展育人空间，推动大中小学思政课一体化走深走实。

红色书香进校园，捐书助学传递梦想

研讨结束后，举行了以“传递书香 助力振兴”为主题的图书捐赠仪式，文理系为汤沟小学捐赠科普读物、红色故事书、少儿英语书籍共150余本。昌希灿发表了热情洋溢的致辞，他肯定了小学教育对培养青少年正确世界观、人生观、价值观的重要性，并鼓励学生们利用这批书籍广泛阅读，开拓知识视野，不断提升自己。随后，汤沟小学教师代表纷纷发言，感谢安徽交院的爱心捐赠，表示这些图书不仅可以丰富学校的图书馆资源，同时也为学生们提供更多知识选择的机会，并表示将会合理利用这些图书开展各类活动，同时对文理系师生的辛勤付出表示感谢。图书捐赠仪式结束后，文理系师生以“同心向党，快乐成长”活动为主题，深入到汤沟小学不同年级与小学生们同上一堂思政实践课，传唱红歌、开唱英文歌曲、开展党史知识竞答、拓展游戏、表演文艺节目、畅聊心声，激励同学们勤奋学习、积极进取，在欢快的互动环节中，将活动氛围推向高潮。

通过此次“五彩筑梦”暑期“三下乡”实践活动，有针对性地开展实地走访调研、乡村振兴、关爱老人儿童等实践活动，大学生们对当地的村民生活，村风建设有了更为深入的了解，也明白了如今的美好生活来之不易，大家一致表示今后要更加传承老一辈人吃苦、奋斗的精神，以小我融入大我，赓续百年初心，绽放青春力量，以实际行动传承红色基因。以此次赴汤圩暑期“三下乡”实践活动为起点，我们相信安徽交院在乡村地区的思想政治教育工作将会不断取得新进展新突破。（文理系 郑仁璐）