为进一步提升思政课教师的理论水平和教学能力，推动思政课教学改革创新，11月6日下午，文理科学系组织召开2024年秋季学期思政课集体备课会。院党委书记杨菲铃，党委委员、副院长梁洪波参加备课会，全体思政课教师参会，备课会由思政教研室主任燕艳主持。

会上，集体学习了习近平总书记在安徽考察时的重要讲话精神、党的二十届三中全会精神和党纪学习教育等内容，系党总支书记昌希灿就如何学习领悟习近平总书记考察安徽重要讲话精神、燕艳就如何学习领悟党的二十届三中全会精神分别进行了微宣讲，帮助思政教师提升理论学习效果，树牢纪律规矩意识。

在新教师思政教学展示环节，李易蓉以“什么样的人生更有价值——科学理解和评价人生价值”为主题，结合生动的案例，深入浅出地讲解了如何引导学生树立正确的价值观。岳文娜以“中国特色社会主义新时代”为主题，结合巴黎奥运会等时政新闻、一些具体的发展成就，以事实和数字为依据，全面细致地诠释何为“新时代”。郭梦思以“新时代呼唤担当复兴大任的时代新人”为主题，结合习近平考察六尺巷时的重要讲话，激励学习中华优秀传统文化，引导学生勇担时代赋予的复兴大任。

在评课和交流环节，参加备课会的思政教师分别就三位老师的教学设计、重难点把握、教学方法、案例选择等方面进行了评析，并结合自身的教学经验，给出了中肯的意见建议。大家认为，三位教师总体上教学思路清晰、案例丰富、理论把握准确，展现了较好的教学基本功，但也存在说理不够透彻、情感融入不到位、学情分析不全面等问题，需要进一步夯实理论基础，打磨教学课件，优化教学方法，以增强课堂教学效果。

梁洪波对思政课集体备课形式给予了充分肯定，认为通过集体备课可以促进教师之间互相学习，提高思政课教学水平，有利于发挥思政课育人的主渠道作用。希望思政教师进一步在学习理论、挖掘资源、创新教法、协同育人上下功夫，把思政课建设推向更高层次。

杨菲铃结合对三位教师的教学展示点评，肯定了文理科学系在抓思政课建设方面取得的成绩，并就下一步的努力方向提出了明确要求。一是要强化思想认识，思政课教师必须深化对思政课重要性的理解，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本性问题，从政治性、人民性、战略性的角度领悟讲好思政课的重大意义，打好做立德树人工作的思想基础。二是要强化政治引领，思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，及时跟进学习党的二十届三中全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话精神等内容，提高政治站位，提高推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的政治自觉。三是要强化知识积累，思政课教师必须有扎实的理论基本功，坚持读原著、学原文、悟原理，不断拓展知识面，投身社会实践，了解行业发展、社会经济发展和科技创新前沿的最新成果，树立“大思政课”意识，为讲好课做好知识储备。四是要强化教学改革，思政课教师必须坚持改革创新，按照习近平总书记提出的“八个相统一”标准，经常磨课、互学互助，充分挖掘并用好各类育人资源，不断增强思政课教学的亲和力、吸引力、感染力。五是要强化队伍建设，文理科学系必须认真落实党委的决策部署，坚持党建引领，把思政教研室党支部打造成“样板支部”，以教学创新团队建设为牵引，以老带新，促进年轻教师的快速成长；年轻教师要对照“六要”标准，积极进取、自我加压，在师德师风、教学能力、大局意识、立德树人等方面为其他年轻教师树榜样、立标杆。（文理系 王鸿飞）