“两学一做”学习教育开展以来，我系结合系部实际，落实“基础在学，关键在做”的总体要求，切实加强学风教风建设。6月1日至15日，系大一大二各班级由辅导员老师主持召开了“加强学风建设”主题班会，鼓励班级同学积极为学风建设献言献策。

    学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。本次班会的目的在于调动同学们自主学习的积极性，提高自律意识，进一步端正学习态度，浓厚班级学习氛围，塑造优良的班风学风。在各班辅导员老师的带领下，班级学风建设迅速展开热烈的讨论，15机电班的班委们分别从思想、学习、生活以及班级活动等方面对各项工作进行了总结，指出了存在的问题和不足，做了自我检讨，并提出了后期班级学风建设、制度建设等方面的意见和建议。14电子班则针对如何端正自身学习态度，提高学习主动性进行了自由讨论，班级同学共同参与班级学风建设。其中，吉莉同学在班会上说到，“在学校已经生活学习了近两年，对于即将就业的我们，我们更要清楚的看到自己的责任，珍惜时光，提高自身素质能力，以便更好面临就业，不要等到毕业后，发现自己什么没学到，后悔都来不及”。

    同学们的发言结束后，辅导员老师对班会进行了总结并在班级学风建设、个人发展等方面提出了自己的意见和建议。14保险班辅导员罗玮玮老师强调了职业生涯规划，希望大家树立自己的人生目标，坚定信念，才能有源源不断的学习动力。15营销1班的辅导员张海冬老师在班会上说“良好的学风并不是某个人或是某一部分人可以树立的，需要全班同学的共同努力，希望学生干部和普通同学形成合力，共同打造学习氛围浓厚、团结互助的集体”。

　　此次“加强学风建设”主题班会的开展，各班总结了前期学风建设方面的不足，明确了后期改进的方法和努力的方向，同时使同学们的学习热情和思想觉悟有了进一步的提高，更加明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。