为使同学们在学习过程中精准找到短板弱项，勇于面对缺点不足，敢于挑战困难挫折，辅导员陶琪从学生角度出发，致力于为学生打造“第二课堂”，提供一个跳出课本的学习平台，依据班级57名学生不同情况，详细制定“短板计划”， 从运动和学习两个方面分类补强补齐，从开学至今，“短板计划”已经连续举办六期。

每周三下午，班长陈露明带领运动短板组同学在操场积极参与锻炼，旨在使同学们养成锻炼习惯，掌握锻炼技巧，提升健康体魄。

每周五下午，在516教室举办学习短板计划分享会上，同学们利用提前制作的PPT，精彩讲述最近的学习目标、遇到的困难和完成的心得。通过短板计划，有同学分享四六级学习方法和技巧，帮助其他同学找到学习目标和方法；有同学分享教师资格证笔试学习心得，并帮助5位同学通过2024年上半年教师资格证笔试考试。

每期“短板计划”后，辅导员陶琪对大家的进步表示充分肯定，同时希望同学们坚持目标信念，不怕挫折困难，向着更好更优秀的自己努力进发。此次“短板计划”不仅督促同学们积极填补自身短板弱项，也锻炼了同学们的表达能力，使同学们勇敢展示自我，更好适应社会。同时，“短板计划”也为同学们搭建了沟通交流的平台，促进大家相互学习、共同进步，营造学习氛围，激发学习热情，以新时代大学生的精神面貌，接好民族复兴的接力棒。

（23物流本科班  陈露明）